SESION 51: 10 de Junio de 2010

Have a great summer holidays!

VIDEO: "Do you speak English?"



SPEAKING: We practice asking and answering some questions using verb to be, to have got, can and de Present Simple and Present Continuous.

Hemos estado hablando sobre lo que deberíais hacer este verano para ir mejorando vuestro inglés y no olvidar lo que sabéis.

• Deberíais repasar todos los ejercicios que hemos hecho este curso, para recordar el vocabulario y la gramática. Podéis utilizar el libro y los discos y también los materiales colgados en este blog.
  
• También podéis seguir en orden las lecciones que aparecen en los cursos graduados de las páginas de La mansión del inglés , de Inglés Mundial y de Saber Inglés. Deberíais hacer todas las lecciones correspondientes al nivel uno, por orden.
  
• Igualmente podéis practicar los distintos aspectos de la lengua inglesa (gramática, vocabulario, escucha...) en esas páginas eligiendo la opción correspondiente en el menú de la izquierda o en esta página de Oxford University Press. Pinchad sobre el libro del nivel que queráis repasar y luego elegid el tipo de ejercicios. Podeis practicar el nivel Beginner.
  
• Pero lo más importante es que leáis y escuchéis textos en inglés. Os dejaré algunos enlaces para poder trabajar estos aspectos.
  

Breakingnewsenglish. Textos escritos , con audio incluido y con ejercicios para hacer después.
Real English: Vídeos con diálogos organizados por temas gramaticales y tiempos verbales y con ejercicios para practicar.
Mr. Duncan. Vídeos con explicaciones en inglés sobre el uso de ciertas palabras y sinónimos y antónimos de las mismas.
Periódicos ingleses o de EEUU
Emisoras de radio
Programas de TV

• En cuanto a SPEAKING, en cuanto tengáis ocasión de hablar con alguien en inglés hacedlo y si no la tenéis, ya sabeis, hablad con vosotros mismos o con vuestro amigo imaginario. Eso también sirva para ir practicando.
• Podéis usar un diccionario on line, como Wordreference, que es muy completo.
  

Have a good summer and practice your English!

SESION 40: 29 de Abril de 2010

I like reading and Esther likes swimming

SPEAKING: Begoña and Esther speak about their tour
VOCABULARY: Rooms of the house, Furniture and Ordinal Numbers
EXERCISES: We correct exercises from Pag. 43 (8B, 9B)) and pag. 78
BOOK: Unit 5. Pag. 42 (Listening 6), Pag. 44
GRAMMAR: Object pronouns
VIDEO: "That's my husband"





HOMEWORK: Pag. 44 (11B, C)


Esther and Begoña are tired. They were in Palencia yesterday. Where is Ana? See you next Monday.

SESION 37: 15 de Abril de 2010

Where do you live?

GREETINGS/DATE/TIME /WEATHER.
ACTION GAME: We remember some verbs and put them in Present Simple
GRAMMAR: Present Simple
SONG: We listen to a new song "Hand in my pocket" by Alanis Morissette.
SPEAKING: Where do you live?
VOCABULARY: Rooms of the house
BOOK: Unit 4. Pag. 41
HOMEWORK: Pag. 41. Ex. 4b, 5b
VIDEO: "Where are you from?"








Next Monday there is no class. Next Thursday there is an exam about unit 3. Please study it.

SESION 31: 8 de Marzo de 2010

International Women's Day

GREETINGS/DATE (Today is the eight of March, International Women's Day/TIME (It's twenty five TO twO)/WEATHER: Today is sunny and very cold

Violencia machista




ACTION GAME: We repeat all the actions
VOCABULARY: Adjectives /Animals
EXERCISES: We correct Exercises from pag. 33
UNIT 4: pag. 32 Dialogue, Ex. 1
SONG: "No one" by ALICIA KEYS
VIDEO: Vaugham sistem (This/That)




HOMEWORK: study the verb TO BE and TO HAVE GOT and the vocabulary

Have a nice day.

SESION 30: 4 de Marzo de 2010

Do you live in London? No, I don't

GREETINGS/DATE/TIME (It's twenty five PAST twelve again)/WEATHER: Today is sunny, cool and it isn't windy.
ACTION GAME: We remember all the new verbs
EXERCISES: We correct your writings (e-mails)
VIDEO: We watch a video "What do you do?"




UNIT 4: Pag. 33
VOCABULARY: Adjectives
GRAMMAR: Adjectives and nouns , word order
SONG: "No one" by ALICIA KEYS
HOMEWORK: Pag. 33

Have a good weekend! And study a little, too

SESION 18: 14 de Diciembre de 2009

How old are you?

GREETINGS/ Day/Month/season/year/Date
VOCABULARY: Jobs/ Ordinal numbers/ Days of the week
ACTION GAME: We study new verbs
EXERCISES: We correct Exercises from sheet extra practice unit 1 and from the book, unit 2, ex. 10 and 14C
GRAMMAR: Demonstrative Adjectives and Plural of nouns
BOOK: Unit 2. Pag. 18 (Ex. 10 and 12) and 20.
SONG:" Twinkle, Twinkle little star" and "We wish you a Merry Christmas"
VIDEO: How old are you?





HOMEWORK: Study unit 1

Please, study unit 1 for the exam.

SESION 12: 19 de Noviembre de 2009

What's the date? It's ...........

GREETINGS/ Day/Date/Month/season
VOCABULARY: Jobs
ACTION GAME: Leemos los verbos de la ficha 1 de acciones y muestro tarjetas para que las leáis y repitais.
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestro nombre, número de telefono y nuestra nacionalidad. Anotamos la respuesta
EXERCISES: We correct Ex. 1,2, and 3 from pag. 14
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
GRAMMAR: verb TO BE en afirmativa, negativa e interrogativa.
VIDEO: Vemos un vídeo, para recordar cómo hay que presentarse: “Are you Tony Paterson?”

Repasad el abecedario y practicad con el deletreo.

HOMEWORK: Ex. from pag. 72


Leed las acciones en casa e intentad poned los significados. Repasad la unidad 1 haced los ejercicios de repaso. See you on Monday. PLEASE, write your comments in the blog.

SESION 10: 9 de Noviembre de 2009

Let's celebrate Halloween

GREETINGS: Are you fine? Yes, I am........
VOCABULARY: Halloween festival. Some words you can use in this day. Countries and Nationalities. Jobs
Numbers:

READING : Halloween. (Os doy unos textos explicando el origen y el desarrollo de esa fiesta para que la conozcais)
ACTION GAME: Jugamos a las acciones para aprender verbos
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestra nacionalidad y país de origen. Preguntamos con yes/no questions y contestamos con short answers.
EXERCISES: We correct Ex. 13 from pag. 11
BOOK: Pag. 12,13
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
GRAMMAR: verb TO BE en afirmativa, negativa e interrogativa.


Podéis repasar en casa lo aprendido hasta ahora, escuchando los diálogos del libro y escribiendo las nuevas palabras y frases. Practicad con vuestra familia y amigos, para eso están.

SESION 9: 5 de Noviembre de 2009

Where are you from? I'm from Spain

· Practicamos con los saludos ( GREETINGS) y las presentaciones (INTRODUCTIONS).
· Aprendemos nuevo Vocabulario (VOCABULARY)
Números (NUMBERS): 1-1000
Abecedario (ALPHABET): A-Z
Clase (CLASSROOM)
Dias de la semana (DAYS OF THE WEEK)
Nacionalidades (NATIONALITIES)
Paises (COUNTRIES)
EXERCISES: We correct exercise 9B,C, page 10.
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
SPEAKING: Nos preguntamos de dçonde somos
GRAMMAR: Verb TO BE Affirmastive and negative
LIBRO (BOOK): UNIT 1 Pag. 11
HOMEWORK: Ex. pag. 11. Poner en negativa.
VIDEO: Escuchad y practicad cómo preguntar de dónde es cada uno:


PRONUNTIATION: Para que aprendáis bien la pronunciación de las palabras y no las leáis como si fueran castellanas, os pongo un enlace a una página en la que encontraréis una amiga americana virtual que os las pronunciará. Sólo tenéis que escribirlas y escuchar cómo se dicen.


Repasad lo que ya hemos visto en clase, escuchando el CD y leyendo en el libro los diálogos.

SESION 7: 22 de Octubre de 2009

What's your telephone number?

· Practicamos con los saludos ( GREETINGS) y las presentaciones (INTRODUCTIONS).
· Aprendemos nuevo Vocabulario (VOCABULARY)
Números (NUMBERS): 1-100
Abecedario (ALPHABET): A-Z
Clase (CLASSROOM)
Dias de la semana (DAYS OF THE WEEK)
Nacionalidades (NATIONALITIES)
Paises (COUNTRIES)
· Jugamos a las acciones (ACTION GAME)
· Escuchamos una canción (SONG):"Imagine" by John Lennon y rellenamos las palabras que faltan en el texto. La corregimos y traducimos.
EXERCISES: Corregimos ex. 6A, pag. 9
. Nos preguntamos el nombre, la dirección y el teléfono (SPEAKING)
VIDEO: Ahora podéis escuchar la forma de presentarse y practicar hasta tener una buena pronunciación

LIBRO (BOOK): UNIT 1 Pag. 9 Ex. 7, 8


Repasad los audios y las conversaciones del libro. Estudiad los números. Y practicad con las preguntas para la próxima semana. See you on Monday.

SESION 5: 15 de Octubre de 2009

What's this? It's a .......

· Practicamos con los saludos ( GREETINGS) y las presentaciones (INTRODUCTIONS).
· Aprendemos nuevo Vocabulario (VOCABULARY)
Números (NUMBERS): 1-29
Abecedario (ALPHABET): A-Z

Clase (CLASSROOM)
· Jugamos a las acciones (ACTION GAME)
· Escuchamos una canción (SONG):"Imagine" by John Lennon y rellenamos las palabras que faltan en el texto.
. Hablamos los objetos de clase (SPEAKING)
LIBRO (BOOK): INTRODUCTION, Pag.. 4,5,6,7. unit 1. Pag. 8, ex. 1 ,2.

Ya tenéis el CD con los audios del libro. Podéis practicar escuchando los que hemos oido en clase y leyendo las frases que ya conocéis en el libro.

See you on Monday.

SESION 4: 8 de Octubre de 2009

I am a woman. You are a man

· Practicamos con los saludos ( GREETINGS) y las presentaciones (INTRODUCTIONS).
· Aprendemos nuevo Vocabulario (VOCABULARY)
Números (NUMBERS): 1-12
Abecedario (ALPHABET): A-J
Clase (CLASSROOM)
Días de la semana (days)
· Jugamos a las acciones (ACTION GAME)
· Escuchamos una canción (SONG): "Imagine" by John Lennon y rellenamos las palabras que faltan en el texto.
. Aprendemos el verbo TO BE (ser o estar) en Presente simple (GRAMMAR)
· Vemos un vídeo, para recordar cómo hay que presentarse: “Hello”

Ahora podéis verlo y practicar todas las veces que queráis. En clase lo demostraréis.

See you on Thursday.