SESION 15: 30 de Noviembre de 2009

Personal information

GREETINGS/ Day/Date/Month/season
ACTION GAME: Digo acciones para que las repitáis y hagais los gestos
VOCABULARY: Jobs/ Ordinal numbers/ Days of the week
EXERCISES: We correct Exercises from pag. 73
GRAMMAR: Demonstrative Adjectives
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestros datos personales y contestamos. Repasamos todo lo que hemos aprendido hasta ahora.
HOMEWORK: Fichas sobre el video "establecer contacto social".


Please, study unit 1 and all the actions. See you next Thursday.

SESION 14: 26 de Noviembre de 2009

How old are you? I'm twenty years old

GREETINGS/ Day/Date/Month/season
FESTIVALS: Thanksgiving day (Día de acción de gracias). Os doy un texto explicando el origen de esta fiesta americana.
ACTION GAME: Digo acciones para que las repitáis y hagais los gestos
EXERCISES: We correct Exercises from pag. 16, 17
VOCABULARY: Jobs/ Ordinal numbers
GRAMMAR: Possesives Adjectives
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN. La corregimos (complete text) y traducimos al español.
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestra edad (How old are you?)y nuestra dirección (What's your address?)
BOOK UNIT 2 Pag. 17
HOMEWORK: Ex. Pag. 73.


Estudiad la unidad 1 y haced todos los ejercicios de repaso. Ya sabéis cómo establecer contacto social con personas que acabais de conocer. See you next week

SESION 13: 23 de Noviembre de 2009

How old are you? I'm twenty

GREETINGS/ Day/Date/Month/season
ACTION GAME: Leemos los verbos de la ficha 1 de acciones y muestro tarjetas para que las leáis y repitais.
EXERCISES: We correct Exercises from pag. 72
VOCABULARY: Jobs/ Ordinal numbers
GRAMMAR: Possesives Adjectives
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestro trabajo y nuestra edad
BOOK UNIT 2 Pag. 16,17
HOMEWORK: Ex. Pag. 73. Os doy fichas de repaso sobre el tema de Establecer contacto social para hacer los ejercicios.


Estudiad la unidad 1 y haced todos los ejercicios de repaso. Ya sabéis cómo establecer contacto social con personas que acabais de conocer.

SESION 12: 19 de Noviembre de 2009

What's the date? It's ...........

GREETINGS/ Day/Date/Month/season
VOCABULARY: Jobs
ACTION GAME: Leemos los verbos de la ficha 1 de acciones y muestro tarjetas para que las leáis y repitais.
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestro nombre, número de telefono y nuestra nacionalidad. Anotamos la respuesta
EXERCISES: We correct Ex. 1,2, and 3 from pag. 14
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
GRAMMAR: verb TO BE en afirmativa, negativa e interrogativa.
VIDEO: Vemos un vídeo, para recordar cómo hay que presentarse: “Are you Tony Paterson?”

Repasad el abecedario y practicad con el deletreo.

HOMEWORK: Ex. from pag. 72


Leed las acciones en casa e intentad poned los significados. Repasad la unidad 1 haced los ejercicios de repaso. See you on Monday. PLEASE, write your comments in the blog.

SESION 11: 12 de Noviembre de 2009

What's her name? Her name is Ana

GREETINGS
VOCABULARY: Countries and Nationalities. Jobs
ACTION GAME: Jugamos a las acciones para aprender verbos. Os doy una ficha con los que ya hemos aprendido para que sepáis leerlos.
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestro nombre, número de telefono y nuestra nacionalidad. Anotamos la respuesta
EXERCISES: We correct Ex. from pag. 12 and 13
BOOK: Pag. 14 and 15
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
GRAMMAR: verb TO BE en afirmativa, negativa e interrogativa.
HOMEWORK: Ex. 1,2, and 3 from pag. 14


Leed las acciones en casa e intentad poned los significados. Escribidlas en inglés. Escuchad los diálogos de la unidad 1 y practicad. See you on Thursday.

SESION 10: 9 de Noviembre de 2009

Let's celebrate Halloween

GREETINGS: Are you fine? Yes, I am........
VOCABULARY: Halloween festival. Some words you can use in this day. Countries and Nationalities. Jobs
Numbers:

READING : Halloween. (Os doy unos textos explicando el origen y el desarrollo de esa fiesta para que la conozcais)
ACTION GAME: Jugamos a las acciones para aprender verbos
SPEAKING: Nos preguntamos sobre nuestra nacionalidad y país de origen. Preguntamos con yes/no questions y contestamos con short answers.
EXERCISES: We correct Ex. 13 from pag. 11
BOOK: Pag. 12,13
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
GRAMMAR: verb TO BE en afirmativa, negativa e interrogativa.


Podéis repasar en casa lo aprendido hasta ahora, escuchando los diálogos del libro y escribiendo las nuevas palabras y frases. Practicad con vuestra familia y amigos, para eso están.

SESION 9: 5 de Noviembre de 2009

Where are you from? I'm from Spain

· Practicamos con los saludos ( GREETINGS) y las presentaciones (INTRODUCTIONS).
· Aprendemos nuevo Vocabulario (VOCABULARY)
Números (NUMBERS): 1-1000
Abecedario (ALPHABET): A-Z
Clase (CLASSROOM)
Dias de la semana (DAYS OF THE WEEK)
Nacionalidades (NATIONALITIES)
Paises (COUNTRIES)
EXERCISES: We correct exercise 9B,C, page 10.
SONG: Baby can I hold you tonight? by TRACY CHAPMAN
SPEAKING: Nos preguntamos de dçonde somos
GRAMMAR: Verb TO BE Affirmastive and negative
LIBRO (BOOK): UNIT 1 Pag. 11
HOMEWORK: Ex. pag. 11. Poner en negativa.
VIDEO: Escuchad y practicad cómo preguntar de dónde es cada uno:


PRONUNTIATION: Para que aprendáis bien la pronunciación de las palabras y no las leáis como si fueran castellanas, os pongo un enlace a una página en la que encontraréis una amiga americana virtual que os las pronunciará. Sólo tenéis que escribirlas y escuchar cómo se dicen.


Repasad lo que ya hemos visto en clase, escuchando el CD y leyendo en el libro los diálogos.